雑貨/Hand　made.

息子のしんちゃんが、おばあちゃんのジャズピアノレッスンにくっついて、
一緒にドラムを習っているんですが、
今練習中なのが…

「you'd be so nice to come home to♪」

という曲。

歌も一緒に歌いたいらしく、
歌詞を見ながら(もちろんカタカナ)練習するんですが
この曲、間奏がものすごく長いんです。

プロの方々はこの間奏の間、「ドィビドゥバ…♪」的な感じで歌うんだけど
ドラムをたたきながらなので、間奏は「好きな叩き方で打ちまくる」んだそうです。

勉強大嫌いなしんちゃんですが、何か一つ好きなことができてよかった(^_^)

得意じゃなくても
上等じゃなくても
好きなことがあるって素晴らしい！

好きなことしてるときって楽しい〜からすごく良い顔してるもの♪
この気持ちがわかればきっと大人になった時に
色んな発想できる人になれると思う。

がんばれ息子〜(^_^)


まぁ、ぶっちゃけ、
明日は日曜参観で…

先生にまた呼ばれるんじゃないかと、
かなりブルーなんですけどね…
がんばれ私〜(^_^)?


  

「お母さ〜ん！今日運命が起きた！」と、
帰って来るなり走ってきた息子のしんちゃん。
※多分奇跡が起きたって言いたかったのかな。(^_^)


「何が起きたの？」と聞くと、

「○○ちゃんの隣の席になったんだよ〜！キャア〜キャア〜」

と何でかわかんないけど二人で手を取り合ってジャンプしてました(^_^;)

しんちゃん、笑わす。

すきな女の子と席替えで隣になったのがそんなに嬉しいとは(^_^)

ってゆ〜か
女の子のことはいいから
ちゃんと宿題やってくれ〜(;_;)

今日、お姉ちゃんがしんちゃんの担任の先生から「しんちゃんにお家で宿題させて」ってお願いされたらしい(^_^;)

喜んでる場合じゃな〜い！(ToT)


  

今日は家庭訪問。

お花を飾って、これから片付けてお菓子の準備です。

今年度は子供たちの先生、二人とも男性なので、甘いものとスナック系を準備したいと思います(^_^)

手作りも考えたんですが…

お二人とも今日の家庭訪問の前半にいらっしゃるので、きっとあまり食べないで帰ってしまうだろうという予測です。

家庭を持つ先生の時は、小さなお菓子の詰め合わせをお土産に差し上げてるんですが、今回お二人とも独身。
お土産もいらないかな〜？！(^_^)


実は今日は一人の先生には、ちょっとお願いごともあるので、どう和やかに伝えられるか作戦も立てないといけません。
いつもに増して緊張です。

がんばりま〜す☆

  

母の日は、きっと今年は何にもないだろうと思ってたら、

夜になって小学6年生の娘が嬉しそうに
私の好きなはらぺこあおむしのメモ帳、ホッチキス、ペンを自分でラッピングした袋を持って来てくれました。
プレゼントの中に、
「ナンシィーは飽きやすいから続くかわからないけど、交換日記始めよう！」と…小さなノートも(^_^)


最近またまた成長期反抗期で、私とはぶつかる時がたくさんあるので、プレゼントないと思ってたから、びっくり。

体も心も急に大人になってくると、本人もわけわからずイライラして、普段普通にやってることも「嫌だ。今はやらない。後で。」とか、頭ではわかってるけど行動に移せなくなったりするんです。

こっちもわかっちゃいるけど(^_^)
ガマンできない時にはぶつかって、時間がたつとお互い忘れてまた仲良くなっての繰り返し。
私に余裕がないだけだけど(^_^;)

ただ、こうなって思うのは、忙しくても会話しなくちゃ！ということ。

身長は私と変わらないけど(^_^;)、まだまだ膝にも乗ってくるし(重いんですけど…笑)寝る前に必ずハグしに来る娘。

スキンシップをとらなくちゃと、自分に言い聞かせます。

「ごくせんのヤンクミ」みたいになりがちな母ですが(^_^;)

話せる母親でいたいなぁ〜。

で、母の日当日息子のしんちゃんは、お姉ちゃんに「ちょっとは気を遣ってよ」と言われたのか？！

「うんでくれてありがとう」とメッセージカードをくれました。

しかも鉛筆で走り書き(^_^;)
まったく、男って！！

  

２年生の息子の絵を立体化しました。

息子は同じクラスの子供たちと比べると、言動や行動が変わっています。
これは担任の先生も認めるほど。
（大人もは！っとするような行動をしたり言ったりするので、
先生もこの年齢で・・・と不思議がります。）


よく「たくさん描いたよ〜」と空想の世界のような（＾＾）絵を
見せてくれるのですが、決まって１５点！？／１００点とか、２８点！？／１００点のテストの裏。
（クラスの平均点は７０点とか８０点です）


テストの内容がわからずに時間がかなり余るらしく（＾＾；）
テストの裏の真っ白なスペースにこれでもか！と絵を描く。

テストの点が気になりつつ
この楽しい世界を立体化したい☆と思い立って
息子と一緒に紙粘土で作ってみました。

息子のちょっと変わった絵のままに表現しているので
ゆがんだりしてます。

それもちょっとおもしろいかな。
これに色を塗るとまた雰囲気が違ってくるかもしれません。